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quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Ser professor ou tornar-se professor?

Através do Modelo de Raciocínio Pedagógico é possível verificar toda a complexidade que envolve o trabalho docente.


A fim de refletir sobre este complexo processo de formação docente, sugerimos a leitura do artigo:

A (difícil) construção da profissionalidade docente 
de José Augusto Pacheco


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